Posts Tagged ‘Auditiever onderwijs’

Klanken leren in groep 3

 

Met de smartphone kunnen leerlingen van groep 3 oefenen  met klankcategorisatie en -segmentatie.

 

Read the rest of this entry »

Op bezoek bij het residentieorkest

 

De leerlingen gebruiken de smartphone om een bezoek aan het residentieorkest weer te geven en om te evalueren hoe het bezoek ging.

Kinderen namen geluidsfragmenten op, hebben een acteur geïnterviewd, foto’s gemaakt en op school alles bij elkaar gevoegd. Verder hebben ze op de verkenner een evaluatie formulier gemaakt en via bluetooth doorgestuurd en voor zichzelf ingevuld.

De leerkracht: “Kinderen vonden het erg leuk en je merkt dat ze er steeds handiger in worden en het steeds sneller gaat.” Maar ook: “Leerlingen blijven sturing nodig hebben.”

Verken je huisdier!

Leerlingen maken met behulp van de smartphone een verslag van hun huisdier. Foto’s van hoe het dier eruit ziet, een filmpje of geluidsopnamen van zijn begroeting als je thuiskomt, als het huisdier buiten komt, met GPS de route van het uitlaatrondje aangeven, en de favoriete plekken van je huisdier etc.

De leerlingen kunnen zelf kiezen op welke manier ze een verslag maken; een presentatie, geschreven verslag, filmpje… (zie verken_jouw_huisdier). 

Bibliotheekbezoek

 

In deze les verkennen kinderen een aantal belangrijke plekken in de bibliotheek en maken bij deze plekken verschillende audiovisuele opdrachten. Zo leren ze de bieb kennen en weten ze wat ze hier kunnen doen. Een leuke aanvulling is een les over het zoeken van informatie, wellicht in de bibliotheek zelf. 

Read the rest of this entry »