Posts Tagged ‘Visueler onderwijs’

De Verandering: leertocht door Roombeek (Enschede).

In het project "De Verandering" ontdekken de kinderen van verschillende basisscholen te Enschede met behulp van een GPS/PDA-tocht de geschiedenis van de eigen wijk. Na deze tocht werken de kinderen in de klas aan verwerkingsopdrachten rondom Meervoudige Intelligentie. Er zijn zestien uitdagende opdrachten ontwikkeld met een duidelijke koppeling naar de tocht. In de tocht maken de kinderen een kennismaking met verschillende stukjes geschiedenis van de wijk. In de klas zoomen de kinderen in op een bepaald onderwerp.

Read the rest of this entry »

Klanken leren in groep 3

 

Met de smartphone kunnen leerlingen van groep 3 oefenen  met klankcategorisatie en -segmentatie.

 

Read the rest of this entry »

Het geheim van de Canon

Leerlingen leren de verschillende leerlijnen van de canon van Nederland kennen. Hier kiezen ze één venster uit dat ze zelf verder gaan uitdiepen met behulp van filmpjes (zie Het_geheim_van_de_ Canon).

Verken je huisdier!

Leerlingen maken met behulp van de smartphone een verslag van hun huisdier. Foto’s van hoe het dier eruit ziet, een filmpje of geluidsopnamen van zijn begroeting als je thuiskomt, als het huisdier buiten komt, met GPS de route van het uitlaatrondje aangeven, en de favoriete plekken van je huisdier etc.

De leerlingen kunnen zelf kiezen op welke manier ze een verslag maken; een presentatie, geschreven verslag, filmpje… (zie verken_jouw_huisdier). 

Zelf animaties maken

Leerlingen laten met een animatie in Phatpad (een programma om zelf animaties te maken) zien hoe een vulkaanuitbarsting werkt. Ook andere natuur en technische processen kunnen ze hierin verbeelden. Ook leuk voor spreekbeurten. 

Foto’s bewerken met paint

 

Leerlingen maken een foto van een gebouw en gaan op de smartphone een Graffiti-aanslag plegen: met Paint of een ander tekenprogramma de foto van het gebouw bewerken.

Leerlingen maken een foto van een onveilige verkeerssituatie die ze onderweg naar school tegenkomen. Deze foto gaan ze met Paint bewerken om er wel een veilige situatie van te maken.

Vivaldi’s vier seizoenen in het park

 

In deze lessenserie gaan de leerlingen in elk seizoen in het park naast de school rondlopen. Ze kunnen zelf foto’s maken van wat ze zien, maar wat ze nu op de foto zetten moeten zij ook in de andere seizoenen op de foto zetten. Met behulp van internet op de smartphone kunnen leerlingen informatie opzoeken over een bepaalde plant, bijvoorbeeld of het een eenjarige plant is, winterhard of niet, etc.

Read the rest of this entry »